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文科省の「特別支援教育を担う教師の養成の在り方等に関する検討会議」は1月24日、第4回会合をオンラインで開き、論点整理の骨子案について議論した。今後「特別支援学校の教師」「特別支援学級・通級による指導を担当する教師」「全ての教師」のそれぞれの区分で、現状の養成・採用・研修の課題に対応…