発達障害の子どもを排除する厳格な「学校ルール」 「普通に成長した子」しかいられない通常学級に | … （東洋経済）

学校のルールが厳格化され、通常学級から排除される子どもが増えている（写真：@yume／PIXTA） 日本で子どもの人口が減少する中、「発達障害」と呼ばれる子どもは増え続けている。2006年に発達障害の児童数は7000人余りだったが、2019年には7万人を超えた。それに伴い、子どもへの向精神薬の処方も増加…