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不登校の増加や家庭環境による教育格差の拡大が懸念されている。教育行財政に詳しい千葉大学の貞広斎子教授は、全ての子どもに学びを保障するためには、学校への資源配分のあり方を見直す必要があると提言する。◇我が国の初等中等教育は同時期に空間を共有し、同じ方法で一斉教育を行う学年制を前提と…