多様な教育機会確保へICT活用を 不登校支援で取りまとめ素案 （教育新聞）

不登校の児童生徒への支援策を検討している文科省の有識者会議は2月17日、第4回会合をオンラインで開き、これまでの議論を踏まえた取りまとめ素案を示した。重点的に実施すべき施策の方向性として、ICTや民間施設を活用した多様な教育機会の確保、不登校傾向のある児童生徒の支援ニーズの早期把握など…